金橋教育

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    • 2020-04-01 金橋教育
      是呀，你是？

      放白衣戰(zhàn)士凱旋歸來（王雅婷）

      今年是不尋常的，原本家人團(tuán)聚過大年的時(shí)候，卻有一種病使我們大家人心惶惶，這種病直到現(xiàn)在還沒有完全消除，聽專家說它傳播的很

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    • 2019-09-08 金橋教育
      家校攜手，共筑孩子輝煌明天； 齊心協(xié)力，共鋪孩子成長(zhǎng)之路。

      家校攜手共育英才——記八四班第一次家長(zhǎng)會(huì)

      期間，數(shù)學(xué)許翠萍老師也特意趕到學(xué)校，叮囑家長(zhǎng)要照看好孩子的手機(jī)，避免孩子用手機(jī)搜答案。家庭作業(yè)中不會(huì)的題，可以到校討論，

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    • 2019-01-12 金橋教育
      為教育的追夢(mèng)人點(diǎn)贊

      學(xué)本之路顯本真， 師生綻放盡開顏 ——?jiǎng)贊嵜麕煿ぷ魇医涣髡故菊n紀(jì)實(shí)

      隨著龔雄飛“學(xué)本教學(xué)”理念在長(zhǎng)葛教育的逐步推進(jìn)，“自學(xué)-互學(xué)-展學(xué)”的小組合作教學(xué)模式已初見成效。初中語文劉勝潔名師工作室

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    • 2018-09-25 金橋教育
      由于篇幅和寫作角度的限制，九中很多老師沒有寫進(jìn)此文，他（她）們默默的在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著自己的青春，影響著我，激勵(lì)著我，在此向他（她）們致敬！

      我在九中的十三年

      2005年8月，隨著石象三中的撤并，我與王瑞、王培軍、王培堯等十位老師和一大批三中學(xué)生一起走進(jìn)了石象一中（后來改名為長(zhǎng)葛九中）

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    • 2018-01-06 金橋教育
      文中的語文老師太過完美，有失真實(shí)。

      一個(gè)小游戲引發(fā)的思考

      一個(gè)小小的游戲，打開了心與心溝通的渠道，找準(zhǔn)了解決問題的方向，拉近了師生心靈間的距離。————題記，這個(gè)小故事發(fā)生在一節(jié)

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