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一封家書(shū) ——寫(xiě)給助力我成長(zhǎng)的夫君
記得2011年9月我調(diào)入新建?！迫袞|苑學(xué)校的那一年起，作為主管小學(xué)部的教導(dǎo)處副主任，身感責(zé)任重大，教育教學(xué)管理、學(xué)生教育
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專(zhuān)題講座洗心志教方法 靜待花開(kāi)砥礪前行 ——隴原名師宋玉玲二級(jí)工作室掛牌儀式暨送教送培活動(dòng)紀(jì)實(shí)（三）
嬌小玲瓏，美麗優(yōu)雅，處處洋溢著主人翁，熱情真誠(chéng)的唐主任宣布專(zhuān)題講座開(kāi)始。工作室線(xiàn)上培訓(xùn)，主題研討交流，教學(xué)資源共享共建，
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同課異構(gòu)展風(fēng)采 讀寫(xiě)結(jié)合學(xué)語(yǔ)文
午間的靖遠(yuǎn)，還沒(méi)有被大西北初冬的寒風(fēng)凜冽所裹挾，在那一縷縷明媚的陽(yáng)光中我們迎來(lái)了一天中最暖和的時(shí)候。這縷縷溫暖，絲絲氤氳
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愛(ài)的味道——玉門(mén)市團(tuán)結(jié)學(xué)校慶祝第33個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)報(bào)道
金秋九月，酒花飄香，為迎接第33個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，玉門(mén)市團(tuán)結(jié)學(xué)校精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，開(kāi)展了一系列的慶?；顒?dòng)，營(yíng)造了濃厚的尊師重
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在溫暖的親情中成長(zhǎng)
伴隨著舒緩的抒情音樂(lè)，吟唱“親情”的詩(shī)句，誦讀“親情”的話(huà)語(yǔ)，溫暖的“親情”流動(dòng)在了場(chǎng)上的所有的角落。原本以為上場(chǎng)會(huì)緊張
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新春好時(shí)光，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)！
――“人間四月”讀書(shū)會(huì)肅州區(qū)分會(huì)第一期線(xiàn)下讀書(shū)活動(dòng)掠影，聯(lián)合國(guó)教科文組織調(diào)查顯示：猶太人平均每人一年讀書(shū)64本，韓國(guó)國(guó)民人
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