讓墻“說(shuō)話(huà)”，以文化人

教學(xué)樓走廊墻面文化是學(xué)校文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，是校園文化的重要載體，是校園文化精神的外在體現(xiàn)，是學(xué)校文化底蘊(yùn)的重要展

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王素芳工作室

玩轉(zhuǎn)“寒假”

春風(fēng)得意馬馳千里，旭日揚(yáng)輝光照萬(wàn)家。山川添秀歲月更新，大地歡騰春回有意。福滿(mǎn)人間氣象更新，前程廣闊日進(jìn)無(wú)疆。春節(jié)到了，愿

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青黛李緣鶴

玩轉(zhuǎn)“寒假”

春風(fēng)得意馬馳千里，旭日揚(yáng)輝光照萬(wàn)家。山川添秀歲月更新，大地歡騰春回有意。福滿(mǎn)人間氣象更新，前程廣闊日進(jìn)無(wú)疆。春節(jié)到了，愿

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青黛李緣鶴

“玩轉(zhuǎn)”寒假，樂(lè)享生活

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佳琦

“玩轉(zhuǎn)”假期生活

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一只小錦李.??

“玩轉(zhuǎn)”假期，樂(lè)享生活

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符，去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后

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心事丶全在臉上

我家的小貓

如果別人不知道，可能還會(huì)以為我家養(yǎng)了一只外星貓。首先，它的外形讓人覺(jué)得不像一只十個(gè)月大的小貓。我覺(jué)得用滿(mǎn)臉橫肉來(lái)形容它的

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?心動(dòng)電量過(guò)低?

貓

之前在老家的時(shí)候，有一只可愛(ài)的小貓?jiān)谖壹?。那只小貓很可?ài)。小貓的頭和身體上有毛茸茸的毛，小貓的眼睛雪亮亮的，它可愛(ài)極了。

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