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- 2022-05-27 科學(xué)曹老師
  
  是的，社團老師。
  
  2022年5月21日楠竹林小學(xué)二年級科學(xué)課不倒翁
  
  從質(zhì)疑中找尋真理，在驗證中收獲快樂！每一次的實驗都記錄著小科學(xué)家們的成長?????♂?，看著孩子們專注的臉龐，我們也想用鏡頭記
  
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  科學(xué)曹老師
- 2021-12-28 科學(xué)曹老師
  
  ??????
  
  2021年12月27日市府路小學(xué)二年級A班科學(xué)課總復(fù)習(xí)
  
  本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了昆蟲運動、摩擦起電、日晷、小丑走鋼絲、平衡鳥、潛望鏡、鉛筆導(dǎo)電、彈力車、空氣大力士、血液流動、帆船、小
  
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  科學(xué)曹老師
- 2021-01-08 科學(xué)曹老師
  
  ??????謝謝您的認可！
  
  2020年12月25日中山小學(xué)萌芽四班小牛頓科學(xué)課萬有引力
  
  從質(zhì)疑中找尋真理，在驗證中收獲快樂！每一次的實驗都記錄著小科學(xué)家們的成長?????♂?，看著孩子們專注的臉龐，我們也想用鏡頭記
  
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  科學(xué)曹老師
- 2021-01-07 科學(xué)曹老師
  
  ??????
  
  2021年1月7日武黃路小學(xué)103班小牛頓科學(xué)課結(jié)班
  
  從質(zhì)疑中找尋真理，在驗證中收獲快樂！每一次的實驗都記錄著小科學(xué)家們的成長?????♂?，看著孩子們專注的臉龐，我們也想用鏡頭記
  
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  科學(xué)曹老師

科學(xué)曹老師

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2021年12月27日 市府路小學(xué)二年級A班科學(xué)課 總復(fù)習(xí)

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