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贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香
二（5）班王德釗同學(xué)的家長(zhǎng)給班佳迪、路美慧倆位老師寫了一封感謝信，感謝倆位老師的辛勤付出…王楊老師利用中午午休時(shí)間加班加點(diǎn)
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“愛”成長(zhǎng)——幸福的模樣
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼2021年就過去了，辭舊迎新歲，美好的瞬間我們一起來追憶。從哪兒說起呢？還是把記憶追溯到開學(xué)季吧。為了確保學(xué)校
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快樂的假期學(xué)習(xí)生活
炎炎夏日，兩個(gè)月的暑假生活開始了，做為一個(gè)幼教人為了提升自己的教學(xué)能力，我參加了武漢世紀(jì)方舟&創(chuàng)智未來線上集中備課培訓(xùn)課和
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《安全禮儀》幼兒與幼師日常行為禮儀規(guī)范
我們國(guó)家素有禮儀之邦的稱謂，可見我們國(guó)家自古以來就非常重視禮儀教育作為現(xiàn)代的一名教師，我們更應(yīng)該把我們國(guó)家的這項(xiàng)傳統(tǒng)美德
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濃濃離別意，依依惜別情。
伴隨著夏日清脆的蟬鳴和悠揚(yáng)的歌聲，十里鋪小學(xué)二年級(jí)的學(xué)子們，即將離開母校，踏上新的征程?；厥讖挠變簣@到小學(xué)二年級(jí)這五年的
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十里鋪幼兒園親子電臺(tái)- - -<<一園青菜成了精>>
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剪紙情 頌黨恩——十里幼兒園用傳統(tǒng)藝術(shù)表達(dá)對(duì)黨百年祝?！?/a>
傳統(tǒng)剪紙多以民俗、祝福為題材，反映的是百姓向往美好生活的質(zhì)樸愿望，而現(xiàn)代剪紙藝術(shù)需要與時(shí)俱進(jìn)，反映時(shí)
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遇見你
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