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聚焦幼兒鐵畫——百蕊幼兒園請(qǐng)進(jìn)專家指導(dǎo)課程研發(fā)工作
百蕊幼兒園自2014年開始,將“民族文化元素”融入到校園文化建設(shè)之中,讓孩子們有機(jī)會(huì)接觸傳統(tǒng)文化,對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生親切感,喜愛
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百蕊幼兒園自2014年開始,將“民族文化元素”融入到校園文化建設(shè)之中,讓孩子們有機(jī)會(huì)接觸傳統(tǒng)文化,對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生親切感,喜愛
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百蕊幼兒園自2014年開始,將“民族文化元素”融入到校園文化建設(shè)之中,讓孩子們有機(jī)會(huì)接觸傳統(tǒng)文化,對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生親切感,喜愛
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幼兒園――溫馨的港灣
時(shí)光如水,不知不覺一學(xué)期結(jié)束了。在這一百多個(gè)日子里,因?yàn)橛懈魑患议L(zhǎng)朋友們對(duì)我工作的理解和支持,因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)小精靈般孩子們
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