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京五學(xué)校書(shū)法比賽暨頒獎(jiǎng)典禮!
為豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)
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五年級(jí)一班學(xué)生的一天 記錄美好,分享感動(dòng)
孩子們有序的穿衣服,整理床鋪,洗漱。孩子們可以獨(dú)立的照顧自己,自己的床鋪整齊,宿舍打掃得也很干凈。你起不來(lái)的早晨,有人能
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京五學(xué)校2021年秋季報(bào)名所剩學(xué)位不多啦
京五學(xué)校是一所特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)異、學(xué)子向往、社會(huì)矚目的九年-貫制民辦學(xué)校。我校自辦校以來(lái)獲得了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,被省教育廳評(píng)
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“好習(xí)慣,益終生”京五學(xué)校主題班會(huì)
法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣”。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功、財(cái)富的鑰匙。邁克默多克說(shuō):“人不
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教育該有的模樣是什么?記——京五學(xué)校李紅枝老師
如果要用一個(gè)詞或一句話來(lái)形容你心目中的好老師,會(huì)是什么呢?……看宋老師與孩子們相處的一幕幕,是否也溫暖了你?孩子們最喜歡
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教育該有的模樣是什么? 記——京五學(xué)校張孟華老師!
老師給學(xué)生剪指甲詮釋了教育“模樣”,我們被微信群里的幾張照片暖化了——一位戴著眼鏡的老師右手捏了一把指甲鉗,左手握著一個(gè)
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教育該有的模樣是什么? 記——京五學(xué)校張孟華老師!
老師給學(xué)生剪指甲詮釋了教育“模樣”,我們被微信群里的幾張照片暖化了——一位戴著眼鏡的老師右手捏了一把指甲鉗,左手握著一個(gè)
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敬老愛(ài)幼,傳承孝心
上周末孩子們的作業(yè)中有這樣一項(xiàng)內(nèi)容:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。京五學(xué)校的老師們?cè)谟靡活w真誠(chéng)的敬老之心影響全社
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京五學(xué)校第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
為了增強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì),凝聚班級(jí)團(tuán)隊(duì)力量,迸發(fā)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上的精神動(dòng)力,我校召開(kāi)第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!第一項(xiàng),升國(guó)旗,這時(shí)少
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京五學(xué)校
辦學(xué)理念:興趣發(fā)展,快樂(lè)學(xué)習(xí),卓越成長(zhǎng)。辦學(xué)目標(biāo):創(chuàng)辦一所高品質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新型的精品學(xué)校。京五學(xué)校是一所經(jīng)教體局批準(zhǔn)的高
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