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【小手拉大手 責(zé)任承諾比比看】之比學(xué)習(xí)——叢臺(tái)區(qū)第二幼兒園
疫情防護(hù)的同時(shí)，安全教育也不放松。為了提高家長(zhǎng)及幼兒的居家安全意識(shí)，引導(dǎo)幼兒掌握更多的預(yù)防火災(zāi)知識(shí)和逃生技能，提高對(duì)突發(fā)
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叢臺(tái)區(qū)第二幼兒園--【等疫情結(jié)束后，我想...】
由于疫情的原因，我們不能在幼兒園相見。但是，幼兒園里已經(jīng)充滿夏天的氣息了~相信我們很快就能見面了，到那時(shí)，院子里又能看到你
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【小手拉大手 ·居家防疫比比看】之二十四比創(chuàng)造：小小創(chuàng)意家
每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，一抹淡彩，一點(diǎn)創(chuàng)意，構(gòu)成一個(gè)美麗的世界。藝術(shù)可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，陶冶幼兒的藝術(shù)性情，培
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石榴班“快樂冬至，情暖童心”
“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”，在凜冽的寒風(fēng)中，我們迎來(lái)了冬季的第四個(gè)節(jié)氣——冬至。冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一
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叢臺(tái)區(qū)第二幼兒園
董紅艷