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小魚兒成長(zhǎng)記之不去幼兒園
這是上幼兒園的第四天的早晨。前幾天孩子都沒(méi)有鬧情緒,開(kāi)心快樂(lè)的去上幼兒園,甚至回家的時(shí)候都不肯回家。我以為小魚兒能平穩(wěn)的
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詩(shī)詩(shī)的眼淚
這次外出,離開(kāi)詩(shī)詩(shī)三天了。沒(méi)有和她打電話,也沒(méi)有和她視頻,怕她看到我萬(wàn)分想念。我又何嘗不是?只能在腦海里想她可愛(ài)的臉龐,
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遇見(jiàn)你 剛好
瑩姐姐是長(zhǎng)沙市樹(shù)木嶺小學(xué)的校長(zhǎng),也是認(rèn)識(shí)時(shí)間不長(zhǎng),但特別投緣的朋友,有一個(gè)特別浪漫優(yōu)雅的名字-夏瑩。她略長(zhǎng)我?guī)讱q,知性、
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2017.8.20.育心第八期
不知不覺(jué),兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了,我們的育心經(jīng)典也步入第八期,孩子們從開(kāi)始的不敢上臺(tái),到現(xiàn)在的勇躍搶麥,讓孩子們培養(yǎng)
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藤兒長(zhǎng)長(zhǎng)
小麗