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夏老師的微課《把物當(dāng)作人來寫》
1.明確把物當(dāng)作人來寫是擬人的寫法,2.通過例句分析,體會(huì)擬人的特點(diǎn)——賦予物以人獨(dú)有的行為表情動(dòng)作。3.把物“直接”當(dāng)作人來
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張老師微課《改寫擬人句》
《改寫擬人句》課程簡介:1、根據(jù)想象把事物當(dāng)作人來敘述或描寫,使“物”像人一樣會(huì)說、會(huì)動(dòng)、有感情,就叫擬人。用擬人手法寫出
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專家引領(lǐng)備賽教 相互交流促提升——張立名師工作室賽前磨課紀(jì)實(shí)
為了使參加2021年教學(xué)能手比賽的工作室成員更好的掌握微型課的上課技巧,比賽時(shí)取得優(yōu)異的成績,同時(shí)增強(qiáng)教師上微型課的能力,結(jié)
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人間三月芳菲始,鏗鏘玫瑰競芳華——記羊村廟學(xué)校女神節(jié)活動(dòng)
楊柳輕吐綠芽眉,桃花含羞醉春風(fēng),三月,希望的種子會(huì)發(fā)芽,陽光與春雨會(huì)滋養(yǎng),一切美好都會(huì)如期而至。每一個(gè)節(jié)日都是上天恩賜的
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羊村廟小學(xué)張亞鵬推薦的古詩《送孟浩然之廣陵》
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。作者簡介:李白(701年-762年),字太白,號(hào)青蓮居士,又號(hào)“
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羊村廟小學(xué)張亞鵬推薦的古詩《送孟浩然之廣陵》
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。作者簡介:李白(701年-762年),字太白,號(hào)青蓮居士,又號(hào)“
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