治療

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美友39407213

再別母校

作者于1972年底棄學(xué)回村當(dāng)民辦教師，所謂一別母校（康保縣處長(zhǎng)地民族學(xué)校）；1985年師范畢業(yè)后分配到母校任教，直至2016年退休，

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修德矜清

只爭(zhēng)朝夕 不負(fù)韶華——康保縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀師生表彰大會(huì)

“百尺竿頭思更進(jìn)，策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄?！睘楸碚脙?yōu)秀，樹(shù)立典范，激勵(lì)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)

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康?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)

感恩的小草

如果不是秋天無(wú)情的寒霜使我枯萎，我就不會(huì)在春天里欣欣向榮，如果不是在冬天冰雪里錘煉，我就不會(huì)在惡劣的環(huán)境中生存，如果不是

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修德矜清

秋色

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一席夢(mèng)囈