盛夏花開(kāi)季 校園學(xué)子歸——盧家中心學(xué)校復(fù)課防疫工作紀(jì)實(shí)

孟夏時(shí)節(jié)，云蒸霞蔚，草木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的居家防疫，6月15日，盧家中心學(xué)校最后一批學(xué)子——一至四年級(jí)學(xué)生欣然歸來(lái)，

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云卷云舒

迎接督導(dǎo)檢查 推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)——區(qū)教育局扶貧攻堅(jiān)檢查組蒞臨我校督導(dǎo)檢查扶貧攻堅(jiān)工作紀(jì)實(shí)

芳天新霽惠風(fēng)和，春意闌珊花草香。為更好貫徹習(xí)近平總書(shū)記“決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)”會(huì)議要求，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)教育局有關(guān)脫貧攻堅(jiān)推

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李月欣

別愛(ài)太滿，物極必反

xudada說(shuō):愛(ài)別人，也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛(ài)，我們才存在。有愛(ài)慰籍的人，無(wú)懼于任何事物，任何人。金庸

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許大大unm

悉心備網(wǎng)課，線上享樂(lè)音

疫情當(dāng)下，全民宅家，根據(jù)九臺(tái)區(qū)教育局“停課不停學(xué)”的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密部署，合理安排，根據(jù)我們學(xué)校地處農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)有全面

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齊憲華

寫(xiě)作指導(dǎo)——學(xué)寫(xiě)讀后感

同學(xué)們好，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作，學(xué)寫(xiě)讀后感。當(dāng)我們讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，看了一段視頻，一組圖片后，把

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春華中學(xué)語(yǔ)文組 寧寧

競(jìng)聘考核上崗 助力教研提升——盧家中心學(xué)校中學(xué)部語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)競(jìng)聘考核活動(dòng)紀(jì)實(shí)

楊柳青青草色濃，春風(fēng)暖暖桃花開(kāi)。為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)建科學(xué)合理的教研組長(zhǎng)選拔機(jī)制，確立明確的工作導(dǎo)向，推動(dòng)教師

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辛玉婷

《志愿做教育，微課展新知》教師志愿微課堂教學(xué)系列之—八

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焦玉漫