親子運(yùn)動(dòng)，歡樂(lè)多多——米小一年級(jí)雛鷹班迎新年親子活動(dòng)

這個(gè)特別的圣誕，氣溫驟降????，這個(gè)歡樂(lè)的周末，親情暖暖????。一年級(jí)六班的小朋友和爸爸媽媽一起，相約在體育館，開(kāi)啟

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微雨燕雙飛

一年好景君須記，正是群文共讀時(shí)

2.議題留白——品味動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，靜態(tài)描寫(xiě)之（）？然后在上完課后，在與學(xué)生的共同探討中得出，最后教師板書(shū)了趣與美二字。3.提出了

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林歌??????

幸福生態(tài)成都行，學(xué)習(xí)交流促提升

2020年10月18日至20日，古宋二校一行熱愛(ài)生態(tài)的老師們?cè)诶蠲瘎傂ｉL(zhǎng)和盛雪梅副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，赴成都龍泉驛區(qū)青龍湖小學(xué)、躍進(jìn)小學(xué)

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雨花石

色威鄉(xiāng)俄色寄宿制小學(xué)校13周值周工作

再冷的天，我們的日常衛(wèi)生工作也搞得杠杠的??????，老師們還利用午休時(shí)間打掃校園周邊環(huán)境和幫助低年級(jí)孩子們搞好個(gè)人衛(wèi)生??????，再危

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豬八戒zbj

春暖花開(kāi)時(shí)，我們?cè)傧嗑?/a>

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文文

特別的日子 特別的記憶——疫情下巡一小3.4班的孩子們

今天，是一個(gè)特別的雨水節(jié)氣，沒(méi)有風(fēng)雨，陽(yáng)光格外明媚。因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的新冠肺炎疫情，已經(jīng)宅家近一個(gè)月的我們只能繼續(xù)困在小小的

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微雨燕雙飛

特別的日子 特別的記憶——疫情下巡一小3.4班的孩子們

今天，是一個(gè)特別的雨水節(jié)氣，沒(méi)有風(fēng)雨，陽(yáng)光格外明媚。因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的新冠肺炎疫情，已經(jīng)宅家近一個(gè)月的我們只能繼續(xù)困在小小的

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微雨燕雙飛

特別的日子 特別的記憶——疫情下巡一小3.4班的孩子們

今天，是一個(gè)特別的雨水節(jié)氣，沒(méi)有風(fēng)雨，陽(yáng)光格外明媚。因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的新冠肺炎疫情，已經(jīng)宅家近一個(gè)月的我們只能繼續(xù)困在小小的

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微雨燕雙飛

禮 物

國(guó)慶長(zhǎng)假前一天下午，準(zhǔn)備到教室里放學(xué)，走到教室門(mén)外，就看見(jiàn)一群孩子圍在后門(mén)處看著什么，走過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)是一只小麻雀飛進(jìn)教

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微雨燕雙飛