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【周村五老掌上學堂】第39講?帶孩子親近陽光?田野(第二集6)
如今孩子們離田野越來越遠了,平日家長上班孩子上幼兒園、上學,孩子放學和周末到托管、各種學習班,或者宅在家里、或逛超市購物
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【周村五老掌上學堂】第38講?從家務中培育孩子(第二集5)
不少媽媽或老人養(yǎng)孩子說:“孩子小,沾著手,啥也干不成,做飯、洗衣、家務堆在一起凌亂不堪……還有的說:“孩子疼還疼不過來呢,
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【周村五老掌上學堂】第37講 體力精力跟不上“小神獸”(第二集4)
青壯年人養(yǎng)小孩往往都手忙腳亂、疲憊不堪、睡不夠覺,隔代養(yǎng)育的難度更是可想而知了。幼兒精力旺盛對一切充滿好奇,又不懂危險、
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【周村五老掌上學堂】第35講 隔代教育的“坑”(第二集2)
父母把孩子托付給爺爺奶奶、外公外婆照料,有的白天托老人照看;有的整周時間,周末去看看孩子;還有的是長期在外工作,逢年過節(jié)
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【周村五老掌上學堂】第32講 開啟智慧的三把金鑰匙:問問題 體驗 修煉
養(yǎng)娃的日子,在孩子的爛漫純真中得以滋養(yǎng),也因家庭成員教育觀念不一、認知不同步、方法不得力,工作、學習壓力等矛盾帶來沖突和
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【周村五老掌上學堂】第30講 教育靜待“花開”的季節(jié)
連翹、迎春、白玉蘭春季爭奇,薔薇、荷花夏天斗艷,秋菊傲霜,臘梅風雪送暗香?;▋菏裁磿r候開?不以養(yǎng)花人的意志為轉(zhuǎn)移;就像媽
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