食一碗人間煙火，飲幾杯人生起落

將生活嚼得有滋有味，把日子過(guò)得活色生香，往往靠的不只是嘴，還要有一顆浸透人間煙火的心。

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去看落日吧

以愛(ài)相伴 赴幸福之約

這是一段與幸福有關(guān)的記憶，它記錄著六年來(lái)我們與孩子一起追尋幸福的足跡。教師篇積淀，花影浮動(dòng)后，是化作花泥的使命，綠蔭如蓋

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敏

耒師附小“雙減”與數(shù)同行

時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來(lái)，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改

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有紅

落實(shí)“雙減”重教研 聚焦課堂促成長(zhǎng)——耒師附小語(yǔ)文組教研活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期，在“雙減”政策背景下，本學(xué)期，語(yǔ)文教研組在“五項(xiàng)管理、減負(fù)提質(zhì)增效”的理念指導(dǎo)下，堅(jiān)持“

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敏

又見(jiàn)荷花(原創(chuàng))

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愛(ài)民

又見(jiàn)荷花(原創(chuàng))

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愛(ài)民

春風(fēng)徐來(lái)，花自開(kāi)

春風(fēng)宛如春天的使者，包含著深情，輕輕悄悄地來(lái)到了人間。她送來(lái)了萬(wàn)紫千紅，送來(lái)了鳥語(yǔ)花香，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。大自然的一切欣

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愛(ài)民