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相約國(guó)培 遇見(jiàn)美好——學(xué)習(xí),我一直在路上
周國(guó)平先生說(shuō):幸福就是做自己喜歡的事情,和自己喜歡的人在一起。那么,作為一名老師,能和一群志同道合的人在一起研究我們的教
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再遇《龍船調(diào)》
接到快遞電話,心里一驚,因?yàn)榻螘r(shí)間我并沒(méi)有在網(wǎng)上購(gòu)物。接過(guò)長(zhǎng)方形的快遞包裹,盯著看了又看,上面確實(shí)寫(xiě)著我的名字和電話號(hào)
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戰(zhàn)疫日記
“你是誰(shuí)?為了誰(shuí)?……!”正在轄區(qū)巡查時(shí),不知誰(shuí)家飄出祖海的這首歌,眼眶頓時(shí)有些濕潤(rùn)!疫情肆虐月余,沒(méi)有睡好一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
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眾志成城降病魔,守土盡責(zé)保平安
這個(gè)冬天不寒冷,這個(gè)春節(jié)不平凡,臘月隆隆雷聲裹挾著先輩諺語(yǔ),給世人送來(lái)疑慮:刀兵何處?戰(zhàn)事何方?殊不知病魔已于十二月中旬
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眾志成城降病魔,守土盡責(zé)保平安
這個(gè)冬天不寒冷,這個(gè)春節(jié)不平凡,臘月隆隆雷聲裹挾著先輩諺語(yǔ),給世人送來(lái)疑慮:刀兵何處?戰(zhàn)事何方?殊不知病魔已于十二月中旬
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名師送教展風(fēng)采 專家引領(lǐng)促成長(zhǎng)
為進(jìn)一步提高我市小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)互動(dòng)和交流,充分發(fā)揮我市名師工作室的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用,推動(dòng)城鄉(xiāng)教育資源的均衡發(fā)展,20
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銀杏樹(shù)下的青春
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的千米銀杏樹(shù)大道很漂亮,昨天拿起相機(jī)去拍了,銀杏樹(shù)下已經(jīng)來(lái)了好多人,把自己打扮得漂漂亮亮,可以說(shuō)是花枝招展,
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