【華盛?閱讀時(shí)光】讀書=階梯

2020年冠狀病毒肺炎著實(shí)帶給了我們一個(gè)不一樣的春節(jié)，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，緊張激烈的同病毒做著斗爭(zhēng)。而此時(shí)，我們也擁有了更多的

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喵小兔

【華盛?閱讀時(shí)光】與書相伴，歲月安然

在這個(gè)特殊的假期里，新型肺炎肆虐，無聊的日常生活之中，因?yàn)橛辛藭呐惆?，而顯得不那么促狹和憂慮。放假之際，劉主任在卓越團(tuán)

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雨落斜陽(yáng)

閱讀點(diǎn)亮一生 課程中的兒童哲學(xué) 有感

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柳青金橋

【華盛?閱讀時(shí)光】幸福不僅是一種感覺，更是一種能力

利用假期時(shí)間，我讀完了張麗鈞老師的《教師的深度幸福》，感受頗深，這是一本關(guān)于教師整體幸福感的實(shí)踐手冊(cè)。特級(jí)教師張麗鈞女士

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j星晴天

華盛?閱讀時(shí)光 與書同行的日子

一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量，如豆的燈光下，茶香繚繞，書香暈染，心香氤氳我深深沉醉其中。讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你

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華盛·教研

【華盛?閱讀時(shí)光】小穎的假期時(shí)光

一直在家，看書的速度也快了，像這樣如饑似渴的走進(jìn)書的世界，慢慢品，慢慢嚼，每天都有一股清泉在心底流淌，這樣的日子我想著還

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小穎

【華盛·閱讀好時(shí)光】讀書――愛與陪伴

2020庚子鼠年是“雙閏年”和“雙春年”，今年注定與眾不同，讓人記憶深刻！在這個(gè)舉國(guó)上下抗擊疫情的假期里，讓我擁有了更多讀書

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蘇

與書為友

蘇霍姆林斯基說給：“只有精神及其豐富的人，他們才能成為幸福的人”。這個(gè)假期在劉主任的帶領(lǐng)下，我過得充實(shí)而又有意義。溫儒敏

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欣欣

"欲求教書好，先做讀書人"——寒假閱讀總結(jié)

我反復(fù)認(rèn)真地閱讀,勾畫了小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)，從中我受益匪淺，收獲豐厚。作為一名經(jīng)驗(yàn)不足的語(yǔ)文教師，我加深了對(duì)新課程改革的理解與

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華盛?美育

在閱讀中成長(zhǎng)

每周都有劉主任和導(dǎo)師張主任推薦的文章以及要求。為了鞭策自己，更是為了激勵(lì)我們讀書，劉主任每天都讀書并寫體會(huì)。有如此好的導(dǎo)

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青風(fēng)拂月