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走入實踐基地 成長你我他,橫山區(qū)實驗中學(xué)卓越2班之五日之旅
3月28日早晨在校園動員大會之后,同學(xué)們帶著他們的生活用品,坐著公汽,前往榆林市教育示范性綜合實踐基地,這次生活實踐是實戰(zhàn)操
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學(xué)習雷鋒永不過時
通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習。學(xué)習雷
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學(xué)習雷鋒永不過時
通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習。學(xué)習雷
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學(xué)習雷鋒永不過時
通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習。學(xué)習雷
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大雪壓青松,青松挺且直。---陳毅《青松》,橫山區(qū)實驗中學(xué)卓越2班掃雪五育并舉之勞育。
勞動教育是促進學(xué)生全面發(fā)展教育體系的重要組成部分,勞動教育在五育融合中的作用體現(xiàn)為以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美
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橫山區(qū)實驗中學(xué)分校卓越2班之班級文化建設(shè)
追求卓越是新教育提倡的,包括研發(fā)卓越課程和培養(yǎng)卓越口才,從平凡到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到卓越,做最好的自己,創(chuàng)最好的班集體。班徽解
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