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播讀劉洪興老師《新時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展的八項(xiàng)修煉》（一）
2022年5月31日，我開(kāi)始了一項(xiàng)工程：播讀一本給教師既指引方向，又指導(dǎo)具體操作的好書(shū)——?jiǎng)⒑榕d《新時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展的八項(xiàng)修煉》
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“疫”六一，“意”樣過(guò)——灤州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一活動(dòng)紀(jì)實(shí)
清晨的陽(yáng)光在無(wú)垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭。于是，在那遼闊的地平線上，綻開(kāi)了一朵花，盛放了優(yōu)柔的笑臉，將那抹
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唱響《春曉》待‘’疫‘’散——三四年級(jí)音樂(lè)空中課堂第六周成果
受新冠疫情影響，在“停課不停學(xué)”的特殊時(shí)期，我們通過(guò)空中課堂和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)交流，傳遞旋律。豐富學(xué)生在特殊時(shí)期的音樂(lè)課堂
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唱響《春曉》待‘’疫‘’散——三四年級(jí)音樂(lè)空中課堂第六周成果
受新冠疫情影響，在“停課不停學(xué)”的特殊時(shí)期，我們通過(guò)空中課堂和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)交流，傳遞旋律。豐富學(xué)生在特殊時(shí)期的音樂(lè)課堂
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唱響《春曉》待‘’疫‘’散——三四年級(jí)音樂(lè)空中課堂第六周成果
受新冠疫情影響，在“停課不停學(xué)”的特殊時(shí)期，我們通過(guò)空中課堂和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)交流，傳遞旋律。豐富學(xué)生在特殊時(shí)期的音樂(lè)課堂
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唱響《春曉》待‘’疫‘’散——三四年級(jí)音樂(lè)空中課堂第六周成果
受新冠疫情影響，在“停課不停學(xué)”的特殊時(shí)期，我們通過(guò)空中課堂和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)交流，傳遞旋律。豐富學(xué)生在特殊時(shí)期的音樂(lè)課堂
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樊各莊小學(xué)特色“音樂(lè)課桌舞”點(diǎn)亮大課間
為進(jìn)一步豐富孩子們的課間活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，填補(bǔ)疫情防控期間學(xué)生室外活動(dòng)的空白。我校音樂(lè)教師于海青根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，
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灤州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“誦經(jīng)典詩(shī)詞 揚(yáng)傳統(tǒng)文化 做儒雅少年”古詩(shī)詞背誦比賽紀(jì)實(shí)（第二季）
沐浴著溫婉宜人的秋日暖陽(yáng)，在這楓葉正紅、菊香正濃的暮秋時(shí)節(jié)，我們利用10月27日至29日三天時(shí)間，舉行了以“誦經(jīng)典詩(shī)詞揚(yáng)傳統(tǒng)文
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灤州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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