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建設(shè)班級(jí)文化，共創(chuàng)美麗校園——共和縣第三寄宿制小學(xué)開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)
無(wú)論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語(yǔ)，或是利用墻報(bào)，我們都將從審美的高度深入規(guī)則，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連
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共和縣幼兒園中班年級(jí)組疫情期間線上教學(xué)互動(dòng)
莫道春來(lái)早，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，我們無(wú)法面對(duì)面進(jìn)行交流，孩子們“互聯(lián)互育”；老師們“停教不停研”，縣幼兒園教
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共和縣青少年校外活動(dòng)中心
李銀花