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走進集體備課 感受數(shù)學魅力~記四中第十次集體備課
三人行,必有我?guī)熝伞=逃|(zhì)量的提升根本在于教師能站穩(wěn)課堂,在課堂教學的單位時間內(nèi),獲得最大的效益。而備課是上好課的前提,
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質(zhì)量提升,教研先行 ——記永城四中數(shù)學組第十一次教研活動
冬月雖寒,斗室溫暖。在這2019年冬月里永城市第四初級中學數(shù)學教研組全體成員并不覺寒冷,因為在永城市第四初級中學的教研會議室
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