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閱讀伴我成長(zhǎng)—暑期幸福時(shí)光
親子閱讀——分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣，同時(shí)也為父母創(chuàng)造與孩子溝通的橋梁。為響應(yīng)學(xué)校舉辦的“親子閱讀，清涼一夏”主題活動(dòng)，今年
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輕叩詩(shī)歌的大門(mén) 書(shū)寫(xiě)詩(shī)意的童年——官路中心小學(xué)四（1）組班開(kāi)展制作詩(shī)歌集活動(dòng)
詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣。為了讓學(xué)生進(jìn)一步感悟詩(shī)歌的內(nèi)涵，展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力，豐富校園文化生活
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相守快樂(lè)相伴成長(zhǎng)——浦城實(shí)小四(5)班實(shí)踐活動(dòng)
遲遲朝日上，炊煙出林梢。大游的小澗炊煙裊裊，充滿歡笑。小蝸牛和家長(zhǎng)們踏著繽紛落英，燒火生爐，孩子大人齊上陣，鋪毯子，搭架
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我來(lái)當(dāng)考官——浦城實(shí)小四（5）班《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一套大家耳熟能詳?shù)暮脮?shū)，不同的版本有著不同的樂(lè)趣。我們寒假閱讀了人教版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套書(shū)分上下
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我來(lái)當(dāng)考官——浦城實(shí)小四（5）班《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一套大家耳熟能詳?shù)暮脮?shū)，不同的版本有著不同的樂(lè)趣。我們寒假閱讀了人教版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套書(shū)分上下
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當(dāng)春節(jié)遇上冬奧會(huì)
2022年來(lái)了，每一個(gè)人都過(guò)著不一樣的新年，今天，我來(lái)分享一下我的新年吧。除夕這天早上，我見(jiàn)到家家戶戶都在掛春聯(lián)，這時(shí)，我知
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快樂(lè)的新年??
今年大年三十是我的生日，我都要開(kāi)心死了，好像老天爺特別關(guān)照我，讓我在這個(gè)新春佳節(jié)里好事成雙，喜上加喜地又增加一份快樂(lè)的禮
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有趣的樂(lè)高老師
在我身邊有趣的人有很多，比如說(shuō)弟弟妹妹，哥哥姐姐，或是其他親人。朋友。但我覺(jué)得最有趣的當(dāng)然是我的樂(lè)高老師了。我的樂(lè)高老師
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未來(lái)無(wú)恙
黑乎乎的巧克力姑娘
海燕有你
舒方
