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聚焦統(tǒng)編教材 精準命題編制—太平小學舉行語文統(tǒng)編教材命題研究專題研討培訓會議
“不會設計作業(yè)的教師未必是合格的教師，不會命制試卷的教師很難成為優(yōu)秀的教師”。為了做好語文教學評三者的銜接，以評價指導教
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