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乘課標(biāo)解讀之風(fēng)，塑培根鑄魂之路——蓋州市小學(xué)科學(xué)教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年)》活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，幫助全省小學(xué)科學(xué)教師提升對(duì)義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，我省小學(xué)科學(xué)
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學(xué)習(xí)充電暑中樂(lè)，課標(biāo)解讀有頓悟——蓋州市小學(xué)教研員、骨干教師參加省新課標(biāo)培訓(xùn)報(bào)道
2022年4月21日，教育部出臺(tái)2022年義務(wù)教育新課標(biāo)，這絕對(duì)是本年中國(guó)教育界的重磅大事。新課標(biāo)的頒布是利國(guó)利民的好事，中國(guó)的基礎(chǔ)
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小學(xué)“線上教學(xué)輔導(dǎo)課”優(yōu)秀課例 展示暨教學(xué)研討會(huì)—蓋州市團(tuán)山小學(xué)教師會(huì)議風(fēng)貌
一臺(tái)電腦，一部手機(jī)，一本書,疫情期間，每位老師將自己教書育人的“三尺講臺(tái)”陣地轉(zhuǎn)移到自己家中。為促進(jìn)線上線下混合式教學(xué)模式
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踏春時(shí)節(jié)云端聚，在線教學(xué)曲徑通，——蓋州市小學(xué)參加江蘇省，“中小學(xué)在線教學(xué)發(fā)展論壇”報(bào)道
為推進(jìn)在線教育的健康發(fā)展，探索基礎(chǔ)教育未來(lái)教學(xué)模式與學(xué)習(xí)形態(tài)變革的可能路向，2022年4月8日，在江蘇省教育廳指導(dǎo)下，南京師范
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“義務(wù)教育高質(zhì)量基礎(chǔ)性作業(yè)體系建設(shè)”項(xiàng)目成果全國(guó)培訓(xùn)會(huì)—蓋州市團(tuán)山小學(xué)會(huì)后成果展示
為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“雙減”工作的決策部署，結(jié)合國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用，進(jìn)一步提高全國(guó)各省市與學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)
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春風(fēng)解“疫”待花開 ——東城學(xué)校線上教學(xué)紀(jì)實(shí)
春風(fēng)，吹散了嚴(yán)寒對(duì)冬日的眷戀，吹醒了萬(wàn)物對(duì)生命的召喚。春風(fēng)化雨，春雨戲風(fēng)。當(dāng)我們沉浸在“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”
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共克時(shí)艱 靜待花開 ——團(tuán)山小學(xué)線上教學(xué)活動(dòng)
突如其來(lái)的疫情，打亂了2022年春季開學(xué)的節(jié)奏。為了做好防疫工作，按照上級(jí)教育部門開展線上教學(xué)的要求，3月13日，我校召開了，防
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共克時(shí)艱 靜待花開 ——團(tuán)山小學(xué)線上教學(xué)活動(dòng)
突如其來(lái)的疫情，打亂了2022年春季開學(xué)的節(jié)奏。為了做好防疫工作，按照上級(jí)教育部門開展線上教學(xué)的要求，3月13日，我校召開了，防
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