美篇號 42962622
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為了全面提高我園教師的專業(yè)技能和綜合素質,充分調動教師設計、制作的積極性與創(chuàng)造性,特開展了教師美工制作大賽。本次美工制作
天氣已漸漸轉涼,衣服穿的也越來越多。于是我們結合小班幼兒的年齡特點:家長包辦、自理能力差等,同時也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的