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第五小學(xué)四年組學(xué)習(xí)二年級(jí)上冊(cè)第五單元整體解讀課例分析教學(xué)設(shè)計(jì)
今天我們年組的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了第五單元課例分析教學(xué)設(shè)計(jì)，每位老師通過(guò)學(xué)習(xí)都有不同的收獲?！ ±钏?/p>
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滿洲里市第二小學(xué)“國(guó)潮少年”誦讀經(jīng)典 ——二年級(jí)詩(shī)詞吟誦會(huì)
“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”。親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們不能在校園相見(jiàn)，但在線共誦詩(shī)詞，讓我們雖遠(yuǎn)卻近。這些經(jīng)典的詩(shī)詞
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無(wú)懼陰霾 我們同在——第五小學(xué)抗疫日記
2020，注定是一組烙在我們心間的數(shù)字。疫情，阻斷了第五小學(xué)全體師生的相約相見(jiàn)，阻擋了學(xué)生到校學(xué)習(xí)的道路，卻阻擋不了教師內(nèi)心
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六十五年·溝通 共識(shí) 在一起——滿洲里市幼兒園幼小銜接之“你和孩子準(zhǔn)備好了嗎？”
從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)，是孩子人生中又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果說(shuō)幼兒園是孩子人生的第一個(gè)“江湖”，那么，小學(xué)將是他們即將邁入的又一個(gè)
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寥若星辰
會(huì)飛的螞蚱
