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交流研討,攜手靜待花開(kāi)
為了推進(jìn)小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作,進(jìn)一步落實(shí)“五項(xiàng)管理”、“雙減”政策,提升六年級(jí)教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教師們的復(fù)習(xí)課的教學(xué)
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