走進(jìn)小學(xué)，感悟成長——汾陽市酒都幼兒園參觀小學(xué)活動

小朋友已經(jīng)進(jìn)入大班第二學(xué)期，馬上就要升入小學(xué)了，他們對小學(xué)也有很多的期待。為做好幼小銜接，利于幼兒入學(xué)后的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為

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剛剛好。

走進(jìn)小學(xué)，感悟成長——汾陽市酒都幼兒園參觀小學(xué)活動

小朋友已經(jīng)進(jìn)入大班第二學(xué)期，馬上就要升入小學(xué)了，他們對小學(xué)也有很多的期待。為做好幼小銜接，利于幼兒入學(xué)后的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為

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走進(jìn)小學(xué)，感悟成長——汾陽市酒都幼兒園參觀小學(xué)活動

小朋友已經(jīng)進(jìn)入大班第二學(xué)期，馬上就要升入小學(xué)了，他們對小學(xué)也有很多的期待。為做好幼小銜接，利于幼兒入學(xué)后的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為

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走進(jìn)小學(xué)，感悟成長——汾陽市酒都幼兒園參觀小學(xué)活動

小朋友已經(jīng)進(jìn)入大班第二學(xué)期，馬上就要升入小學(xué)了，他們對小學(xué)也有很多的期待。為做好幼小銜接，利于幼兒入學(xué)后的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為

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幼小銜接零距離 ?科學(xué)攜手共成長 ——汾陽市酒都幼兒園與小學(xué)教師教研切磋之旅

本次活動由酒都學(xué)校李副校長及大班主任衛(wèi)老師主持。在這次教研活動中，我們圍繞大班老師近一個月在幼小銜接課程中遇到的困惑及難

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“寓教于樂”的科學(xué)教育 《沉下去？浮起來？》

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:幼兒園的科學(xué)教育是幼兒的科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒認(rèn)識興趣的探究欲望，以幼兒身邊的事物和現(xiàn)象作

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剛剛好。

海陸空出動

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