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畫筆的旅行
時(shí)光荏苒，第一階段的培訓(xùn)接近尾聲，我們迎來(lái)了最后一個(gè)課程的學(xué)習(xí)——美術(shù)。與其說(shuō)這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，不如說(shuō)又是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
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廣油培訓(xùn)學(xué)習(xí)第一階段第四周之美術(shù)理論與實(shí)踐篇（第三期）
時(shí)間一晃，這周是我們來(lái)到廣油學(xué)習(xí)的第四周，也就是說(shuō)我們?cè)诿谝浑A段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。這一周，我們是懷著不舍與珍
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感動(dòng)2020，邁進(jìn)2021——記公平鎮(zhèn)中心小學(xué)“尚美教育”的精彩瞬間
新故相推，日生不滯，時(shí)間的年輪又添新的一環(huán)。“2020年是新中國(guó)歷史上極不平凡的一年”，這一年，歷史必將銘記。春節(jié)未至，新冠
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凝心聚力，引領(lǐng)成長(zhǎng)——記“提質(zhì)強(qiáng)校”專家組到公平鎮(zhèn)中心小學(xué)指導(dǎo)教育教研工作
為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)教師駕馭課堂的基本功，全面、深入地理解課標(biāo)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、理念和改革分向，以教研
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“他山之石，可以攻玉”——全科能力培訓(xùn)之中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗實(shí)記
"師者，傳道授業(yè)解惑也"這是韓愈在《師說(shuō)》中詮釋的教師的職業(yè)含義，要做到這一點(diǎn)，教師就要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，
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復(fù)學(xué)返校第一課“致敬英雄，校園防疫”——公平鎮(zhèn)中心小學(xué)教育紀(jì)實(shí)
就像白云渴望藍(lán)天，小草渴望草原，孩子們渴望著期盼以久的校園，從來(lái)沒(méi)有一次重逢，我們?nèi)绱似诖粡膩?lái)沒(méi)有一次復(fù)學(xué)，歷經(jīng)這般阻
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線上主題班會(huì)（五）：清明知多少，線上敬先烈——公平鎮(zhèn)中心小學(xué)
同學(xué)們，2020年4月4日就是清明節(jié)了，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，那么大家對(duì)“清明節(jié)”又知道多少相關(guān)的知識(shí)呢？疫情下的我們，又要如
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線上主題班會(huì)（四）：護(hù)林防火知識(shí)——公平鎮(zhèn)中心小學(xué)
疫情未了，清明將至，護(hù)林防火，人人有責(zé)。青山綠水就是金山銀山，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生行動(dòng)，是每一位中國(guó)公民本份的職責(zé)
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