故鄉(xiāng)曾經(jīng)的山.水.人家 （一）

我小時(shí)候的家在遼寧省建昌縣的建昌街上。建昌街群山環(huán)抱，當(dāng)年交通不便，相對(duì)閉塞。既不如江南水鄉(xiāng)那般秀美與厚重，也不如發(fā)達(dá)城

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子初&末末爺爺

背著“窩”的牛

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背著“窩”的牛

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品書香之韻 潤(rùn)幸福童年一一曙光小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)

“讓每一個(gè)孩子每天浸潤(rùn)在經(jīng)典文化之中汲取營(yíng)養(yǎng)；讓每一個(gè)孩子每天沐浴在書香中體味快樂；讓每一個(gè)孩子每天暢游在書海中感悟生活

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醉中夢(mèng)

這就是我向往的生活！每天生活、沉醉在如此美妙的環(huán)境中，不是神仙，賽似神仙……醉中夢(mèng)，綠蔭遮小徑，薔薇隱院門；房前溪水繞，

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邂 逅

夏雨綿綿潤(rùn)無聲，青果幼苗初長(zhǎng)成；似煙輕繞如仙境，品茗齒香入夢(mèng)中。

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品書香之韻 潤(rùn)幸福童年一一曙光小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)

“讓每一個(gè)孩子每天浸潤(rùn)在經(jīng)典文化之中汲取營(yíng)養(yǎng)；讓每一個(gè)孩子每天沐浴在書香中體味快樂；讓每一個(gè)孩子每天暢游在書海中感悟生活

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品書香之韻 潤(rùn)幸福童年一一曙光小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)

“讓每一個(gè)孩子每天浸潤(rùn)在經(jīng)典文化之中汲取營(yíng)養(yǎng)；讓每一個(gè)孩子每天沐浴在書香中體味快樂；讓每一個(gè)孩子每天暢游在書海中感悟生活

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品書香之韻 潤(rùn)幸福童年一一曙光小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)

“讓每一個(gè)孩子每天浸潤(rùn)在經(jīng)典文化之中汲取營(yíng)養(yǎng)；讓每一個(gè)孩子每天沐浴在書香中體味快樂；讓每一個(gè)孩子每天暢游在書海中感悟生活

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賞花入夢(mèng)

仲夏風(fēng)柔花嬌艷，百花爭(zhēng)俏遜牡丹；有心獨(dú)賞堪折枝，留得花香醉流年！夢(mèng)，日思夜想南柯夢(mèng)，幾度相思醉朦朧；明月最懂思念苦，皎潔

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