以愛(ài)的名義，許自己一份寧?kù)o

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琳

墻韻一一元江二中校園文化之墻文化

在會(huì)上，習(xí)近平說(shuō)：“人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭

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琳

疫情不休，戰(zhàn)“疫”不止—停課不停學(xué) ，英語(yǔ)這樣學(xué)

2020春節(jié)期間，席卷全國(guó)的肺炎疫情阻止了我們上學(xué)的腳步，一場(chǎng)在家對(duì)抗病毒的戰(zhàn)役也打響了。為了確保做到“停課不停學(xué)“，在延遲

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柴柴 柴

為愛(ài)，攜手共成長(zhǎng)！—元江二中停課不停學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)組紀(jì)實(shí)

2020，病毒肆虐，疫情洶涌！疫情即戰(zhàn)情，無(wú)數(shù)的逆行者默默地前行，投身于這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中去，只為守住歲月靜好。作為二中人

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燕子

共情，只為讓孩子遇見(jiàn)溫暖——元江二中開(kāi)學(xué)防疫總動(dòng)員

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琳

元江二中同舟共濟(jì)，勇?lián)?zé)任;并肩前行，共筑夢(mèng)想---停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)之旅永不止步

2020年的一場(chǎng)新冠肺炎疫情阻斷了同學(xué)們返校的步伐，開(kāi)學(xué)時(shí)間被迫一延再延，不過(guò)雖然學(xué)校可以不去，但學(xué)習(xí)決不能落下，孩子的成長(zhǎng)

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美篇

用愛(ài)與責(zé)任詮釋師魂一一元江二中畢業(yè)班教師在行動(dòng)

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琳

用愛(ài)與責(zé)任詮釋師魂一一元江二中畢業(yè)班教師在行動(dòng)

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琳

用愛(ài)與責(zé)任詮釋師魂一一元江二中畢業(yè)班教師在行動(dòng)

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琳