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試一試——線上學(xué)習(xí)之魚(yú)與防冠知識(shí)之熊掌能兼得嗎(一)
新冠疫情肆虐,線上學(xué)習(xí)有序開(kāi)展。在學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)的同時(shí),我們不能忽略學(xué)生防冠心理疏導(dǎo)教育和防疫知識(shí)學(xué)習(xí)。如果這些都依靠電
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致敬新冠肺炎吹哨人——李文亮烈士
偶然看到了這個(gè)圖畫(huà),靈感砰然入腦,刷刷幾筆,勾勒出了線條。找到了兒子的一根兒勾邊筆,開(kāi)始涂色,搭配上王老師為李醫(yī)生寫(xiě)的幾
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