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- 2022-03-11 阿亮
  
  說得好??????
  
  走進名著品味經(jīng)典——市十九小五（1）班語文寒假實踐作業(yè)展示交流活動
  
  通過豐富有趣的活動開展閱讀實踐，形成一定的學(xué)習(xí)成果，實現(xiàn)深度閱讀的目的，為了把學(xué)生模糊的閱讀感悟不斷引向深入具體，培養(yǎng)創(chuàng)
  
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  阿亮
- 2022-03-10 阿亮
  
  謝謝您
  
  走進名著品味經(jīng)典——市十九小五（1）班語文寒假實踐作業(yè)展示交流活動
  
  通過豐富有趣的活動開展閱讀實踐，形成一定的學(xué)習(xí)成果，實現(xiàn)深度閱讀的目的，為了把學(xué)生模糊的閱讀感悟不斷引向深入具體，培養(yǎng)創(chuàng)
  
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  阿亮
- 2022-03-10 阿亮
  
  哈哈你的夸獎讓我快樂滿懷????
  
  走進名著品味經(jīng)典——市十九小五（1）班語文寒假實踐作業(yè)展示交流活動
  
  通過豐富有趣的活動開展閱讀實踐，形成一定的學(xué)習(xí)成果，實現(xiàn)深度閱讀的目的，為了把學(xué)生模糊的閱讀感悟不斷引向深入具體，培養(yǎng)創(chuàng)
  
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  阿亮
- 2022-03-09 阿亮
  
  謝謝??
  
  走進名著品味經(jīng)典——市十九小五（1）班語文寒假實踐作業(yè)展示交流活動
  
  通過豐富有趣的活動開展閱讀實踐，形成一定的學(xué)習(xí)成果，實現(xiàn)深度閱讀的目的，為了把學(xué)生模糊的閱讀感悟不斷引向深入具體，培養(yǎng)創(chuàng)
  
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  阿亮
- 2022-03-09 阿亮
  
  感謝您的鮮花和鼓勵！??我們繼續(xù)努力！
  
  走進名著品味經(jīng)典——市十九小五（1）班語文寒假實踐作業(yè)展示交流活動
  
  通過豐富有趣的活動開展閱讀實踐，形成一定的學(xué)習(xí)成果，實現(xiàn)深度閱讀的目的，為了把學(xué)生模糊的閱讀感悟不斷引向深入具體，培養(yǎng)創(chuàng)
  
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  阿亮
- 2022-02-15 阿亮
  
  謝謝您的肯定！??????祝您元宵節(jié)快樂！
  
  慶元宵助成長——湛江市第十九小學(xué)五（1）班書法比賽
  
  歡歡喜喜過元宵。為營造元宵節(jié)喜慶、祥和、美好的節(jié)日氣氛，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，規(guī)范學(xué)生的書寫，檢驗學(xué)生寒假練習(xí)書法
  
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  阿亮
- 2022-02-15 阿亮
  
  謝謝您的肯定！??????祝您元宵節(jié)快樂！
  
  慶元宵助成長——湛江市第十九小學(xué)五（1）班書法比賽
  
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  阿亮
- 2022-02-15 阿亮
  
  好的。謝謝您的建議！祝您元宵節(jié)快樂！??????
  
  慶元宵助成長——湛江市第十九小學(xué)五（1）班書法比賽
  
  歡歡喜喜過元宵。為營造元宵節(jié)喜慶、祥和、美好的節(jié)日氣氛，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，規(guī)范學(xué)生的書寫，檢驗學(xué)生寒假練習(xí)書法
  
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  阿亮
- 2022-02-15 阿亮
  
  元宵節(jié)快樂哦[耶][耶]湯圓吃起來??????
  
  慶元宵助成長——湛江市第十九小學(xué)五（1）班書法比賽
  
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  阿亮
- 2022-02-15 阿亮
  
  謝謝您鼓勵??????元宵節(jié)快樂[耶][耶]
  
  慶元宵助成長——湛江市第十九小學(xué)五（1）班書法比賽
  
  歡歡喜喜過元宵。為營造元宵節(jié)喜慶、祥和、美好的節(jié)日氣氛，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，規(guī)范學(xué)生的書寫，檢驗學(xué)生寒假練習(xí)書法
  
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  阿亮

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