?王昕暢?

美篇號 50640978

用經(jīng)歷美化人生，少點遺憾，多點燦爛?

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    • 2020-03-30 ?王昕暢?
      感動《4天跨越三百公里》，生命綻放的方式不勝枚舉，但我想最感人至深的也許就是這種最平凡的綻放，她生命的堅韌，帶給了我很大感觸，人生或許就該這樣，以最大的能力，給世界一份”驚喜”，祝福武漢一切安好??

      語思學(xué)習(xí)報（創(chuàng)刊號）（總第1期）

      主辦：上步中學(xué)初一（15）（16）班，2020年2月29日星期六，【創(chuàng)刊語】，語思，語言與思維。大語文背景下，語言和思維是語文的雙翼

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    • 2020-03-30 ?王昕暢?
      隨一張張照片，一個個文字，春的溫暖已環(huán)繞于身旁，我想，此報向我們傳遞的就是平凡世界中這般溫情??

      語思學(xué)習(xí)報（總第3期）

      【每期一語】當(dāng)年，亞歷山大遇見第歐根尼，說：“你有求于我嗎？”哲學(xué)家說：“請別擋住我的陽光！”是啊，無論權(quán)貴當(dāng)前，還是災(zāi)

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    • 2020-03-30 ?王昕暢?
      最愛作業(yè)欣賞1part，通過不同的文體對感動的人這一主題進(jìn)行抒發(fā)，從文章里學(xué)到了不少的寫作手法，刷新了對”寫”的新認(rèn)知！

      語思學(xué)習(xí)報（總第4期）

      整個世界展現(xiàn)在我們面前，期待著我們?nèi)?chuàng)造，而不是去重復(fù)。釋義：只有疫情結(jié)束了，所有一切才恢復(fù)正常?！緯r事金句】，1、知識淵

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    • 2020-03-30 ?王昕暢?
      很多語言都能夠加以積累運用，很喜歡同題競技這個部分，充分展現(xiàn)文采，同時也讓我們學(xué)到了不同角度的描寫，受益匪淺
    • 2020-03-29 ?王昕暢?
      以小見大，感悟生命之美好；以板報的形式展現(xiàn)語文的魅力，從生活出發(fā)，感動內(nèi)心最深處，鼓勵發(fā)現(xiàn)生活的美，贊！

      語思學(xué)習(xí)報（創(chuàng)刊號）（總第1期）

      主辦：上步中學(xué)初一（15）（16）班，2020年2月29日星期六，【創(chuàng)刊語】，語思，語言與思維。大語文背景下，語言和思維是語文的雙翼

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    • 2020-03-29 ?王昕暢?
      櫻花將燦，霧盡風(fēng)暖，優(yōu)美的文字匯聚一句句感人的祝福，愿明月捎去遠(yuǎn)方的祝福，愿穿梭于黑暗的逆行者們一切安好；為武漢加油，為中國加油??

      語思學(xué)習(xí)報（總第2期）

      主辦：上步中學(xué)初一（15）（16）班，2020年3月4日星期三，【每期一語】，人間太多苦難，我們無法規(guī)避，但不是隨波逐流的理由。惡

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    • 2020-03-29 ?王昕暢?
      看山水萬物，聽飛瀑流泉，在自然的懷抱中，悟生活、道人生?

      語思學(xué)習(xí)報（總第3期）

      【每期一語】當(dāng)年，亞歷山大遇見第歐根尼，說：“你有求于我嗎？”哲學(xué)家說：“請別擋住我的陽光！”是啊，無論權(quán)貴當(dāng)前，還是災(zāi)

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    • 2020-03-29 ?王昕暢?
      ”幸好有你們，山河無羌”多角度歌頌勇敢醫(yī)護(hù)人員，致敬當(dāng)代最可愛的白衣天使們??

      語思學(xué)習(xí)報（總第4期）

      整個世界展現(xiàn)在我們面前，期待著我們?nèi)?chuàng)造，而不是去重復(fù)。釋義：只有疫情結(jié)束了，所有一切才恢復(fù)正常?！緯r事金句】，1、知識淵

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    • 2020-03-29 ?王昕暢?
      世間美好，正處于悄悄滋長的細(xì)微之處；優(yōu)美的文字，美麗的語言，借戰(zhàn)疫歌頌無論哪個時代都為祖國赴湯蹈火的無畏英雄，以字傳遞溫情，贊??