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停課不停教，同心聚云端——-賈戈小學(xué)五年級(jí)教師在行動(dòng)
今天是線(xiàn)上教學(xué)的第五天，緊張忙碌的一周時(shí)間很快就要過(guò)去了，回顧幾天來(lái)大家忙碌的身影，防疫、核酸檢測(cè)、線(xiàn)上教學(xué)，馬不停蹄，
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停課不停教，同心聚云端——-賈戈小學(xué)五年級(jí)教師在行動(dòng)
今天是線(xiàn)上教學(xué)的第五天，緊張忙碌的一周時(shí)間很快就要過(guò)去了，回顧幾天來(lái)大家忙碌的身影，防疫、核酸檢測(cè)、線(xiàn)上教學(xué)，馬不停蹄，
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停課不停教，同心聚云端——-賈戈小學(xué)五年級(jí)教師在行動(dòng)
今天是線(xiàn)上教學(xué)的第五天，緊張忙碌的一周時(shí)間很快就要過(guò)去了，回顧幾天來(lái)大家忙碌的身影，防疫、核酸檢測(cè)、線(xiàn)上教學(xué)，馬不停蹄，
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??“最初相遇 最美開(kāi)始”??——大汶河中心幼兒園小二班2021年上學(xué)期寶貝成長(zhǎng)記??
??九月，我們背上小書(shū)包??，離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱??，來(lái)到了大汶河中心幼兒園小二班?，認(rèn)識(shí)了新的教室??，新的老師??，我們的新朋友??，
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努力吧，少年！家庭和學(xué)校是你成長(zhǎng)的搖籃
孩子都是天使，他們的成長(zhǎng)需要學(xué)校和家庭共同的陪伴，缺少了哪一方都不完整。有了爸爸媽媽和老師的教育指導(dǎo)，孩子們才能豐滿(mǎn)羽翼
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明確方向抓教學(xué)，閱讀先導(dǎo)提質(zhì)量———賈戈小學(xué)召開(kāi)期中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，為抓好學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作，11月25日下午，賈戈小學(xué)召開(kāi)了期中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。為了查找語(yǔ)文教學(xué)工
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明確方向抓教學(xué)，閱讀先導(dǎo)提質(zhì)量———賈戈小學(xué)召開(kāi)期中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，為抓好學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作，11月25日下午，賈戈小學(xué)召開(kāi)了期中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。為了查找語(yǔ)文教學(xué)工
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賈戈小學(xué)四年級(jí)二班國(guó)慶假期開(kāi)展自主讀書(shū)打卡活動(dòng)
國(guó)慶假期期間，賈戈小學(xué)四年級(jí)二班開(kāi)展了“自主讀整本書(shū)”活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)自己手中的圖書(shū)，自覺(jué)讀完一整本書(shū)。大部分學(xué)生積極參與
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戴海燕
哎喲
