田田老師在哪兒？

數(shù)學(xué)第三單元教材解讀： 1??100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基本原理始終是十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。什么意思呢？就是一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，每滿十個(gè)，就應(yīng)向十位進(jìn)一；一十一十地?cái)?shù)，每滿十個(gè)，就應(yīng)向百位進(jìn)一，由此引出計(jì)數(shù)單位“一（個(gè)）”、“十”和“百”。每個(gè)數(shù)的大小是由本身的數(shù)字和它所在數(shù)中的位置決定的，掌握數(shù)位的這個(gè)基本內(nèi)涵，并能根據(jù)位值的意義正確讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)。 2??讓學(xué)生建立數(shù)感是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)教育的重要任務(wù)之一。在本單元教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感主要體現(xiàn)在：（1）結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，感受100以內(nèi)各數(shù)，并能進(jìn)行估計(jì)。（2）體會(huì)100以內(nèi)各數(shù)在日常生活中的作用。（3）會(huì)用100以內(nèi)各數(shù)表達(dá)具體的事物，并能進(jìn)行交流。 3??本單元教學(xué)的重點(diǎn)是100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。這是因?yàn)?，一方面讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)的過(guò)程是綜合應(yīng)用本單元所學(xué)概念的過(guò)程，每讀、寫(xiě)一個(gè)數(shù)，都要應(yīng)用數(shù)的組成、數(shù)位的意義等重要的概念；另一方面它又是后面要學(xué)的數(shù)的大小比較、百以內(nèi)數(shù)的計(jì)算的重要基礎(chǔ)。