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【西湖小學】【教育教學】【2020第189期】 聯(lián)合教研匯力量 校際交流共成長
為進一步落實《南樂縣教育局關(guān)于開展“城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶、區(qū)域聯(lián)盟教研”工作的實施方案》，搭建校際教研交流平臺，有效提高兩校教師
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“停課不停學，西小勇向前” 暨南樂縣西湖小學第三階段“空中課堂” 拉開帷幕
“春暖花開日，正是讀書時”，新的一年，新的氣象，但2020年的春天卻有點兒“別樣”，別樣中卻透露著別樣的力量！受突如其來的疫
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這是哪班的學生，竟然這樣過寒假？——南樂縣求實小學晨曦班學生假期掠影
寒假伊始，詳細的作業(yè)單出爐了，我們采取組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)的形式對孩子們進行了分組。霸氣的隊名，更有斗志！按照計劃學習，有
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深入課堂抓質(zhì)量 聽課評課促成長
2019年9月18日，縣教研室一行六人在孟玲偉主任帶領(lǐng)下到我校聽評課、指導教學工作，李校長陪同聽課。課堂是教研的主陣地和平臺，教
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深入課堂抓質(zhì)量 聽課評課促成長
2019年9月18日，縣教研室一行六人在孟玲偉主任帶領(lǐng)下到我校聽評課、指導教學工作，李校長陪同聽課。課堂是教研的主陣地和平臺，教
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