《沒(méi)有情人的情人節(jié)》

邱比特一定已為我準(zhǔn)備好將要射出的箭。而月下老人在干嘛？我的七巧針已順利穿好，有些彎；一頭大來(lái)一頭小。我向著下一個(gè)人生旅游

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王太齡

《端午平安！》

想起千年百年汨羅江水如海浪濤天！君子之殤，國(guó)之情殤，萬(wàn)古流觴！和平之下，蘭之依依，永揚(yáng)其香

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王太齡

《王太齡還會(huì)繼續(xù)》

王太齡說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中詩(shī)還會(huì)繼續(xù)下去?！秾氂駢?mèng)游太虛幻境》那個(gè)故事中所例十二金釵，皆為我國(guó)封建社會(huì)女性的代表，且全為青春美

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王太齡

讀詩(shī)（五十五）--《推手》

描繪高處的風(fēng)聲以及落于低處時(shí)的恐懼，父親用一只手拋出信任，另一只手接住勇敢，秋千忽高忽低，這搖搖晃晃的人間，女兒的笑聲竟

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黃干(詩(shī)療)

《王太齡讀紅樓夢(mèng)中詩(shī)之總論》

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王太齡

讀詩(shī)（一）

走進(jìn)《渝州詩(shī)會(huì)》，黃干老師的《關(guān)于詩(shī)》一下躍入眼簾。通篇無(wú)一字關(guān)于詩(shī)歌的直接描述，表達(dá)，只用自己的具體創(chuàng)作，踐行詩(shī)歌的理

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一米陽(yáng)光

西藏—我的挑戰(zhàn)之旅（二）

離開那曲，行車7小時(shí)來(lái)到唐古拉山口，海拔5000多，小??高反持續(xù)中[吐]，穿越可可西里無(wú)人區(qū)，風(fēng)景如畫，告別西藏??，進(jìn)入青海??，我

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丑妞??