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四年四班“春天的故事”――“烹”然心動,不負(fù)美好“食”光.“食”刻相伴.親子廚藝展示教育活動
“生活即教育”,為豐富我校同學(xué)的美食文化,為了培養(yǎng)親子共同興趣愛好,增加親子溝通話題,促進(jìn)親子感情。新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)把“食育
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不負(fù)寒假好時光,快樂實(shí)踐伴成長——新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班寒假實(shí)踐活動紀(jì)實(shí)總結(jié)
學(xué)生離校,教育不離校,生活處處是課堂;寒假假期,為了讓學(xué)生們度過一個健康、自律、文明、快樂、充實(shí)、有收獲、有意義的寒假,
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不負(fù)寒假好時光,快樂實(shí)踐伴成長——新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班寒假實(shí)踐活動紀(jì)實(shí)總結(jié)
學(xué)生離校,教育不離校,生活處處是課堂;寒假假期,為了讓學(xué)生們度過一個健康、自律、文明、快樂、充實(shí)、有收獲、有意義的寒假,
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遼河一小三年四班“小手拉大手,爭做文明市民”主題活動
根據(jù)開發(fā)區(qū)教體局要求,我市文明城創(chuàng)建工作要求我校組織家長、學(xué)生、教師積極行動以“小手拉大手”的方式,參與到文明城創(chuàng)建中。
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遼河一小三年四班“小手拉大手,爭做文明市民”主題活動
根據(jù)開發(fā)區(qū)教體局要求,我市文明城創(chuàng)建工作要求我校組織家長、學(xué)生、教師積極行動以“小手拉大手”的方式,參與到文明城創(chuàng)建中。
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