金健

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    • 2021-11-19 金健
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      裁縫小學(xué)2021年體藝節(jié)

      在萬眾期待之下，裁縫小學(xué)一年一度的體藝節(jié)舉行啦！同學(xué)們都非常期待，一個(gè)個(gè)滿懷欣喜等待著體藝節(jié)的開幕！首先主持人金主任為我

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    • 2020-06-19 金健
      30分鐘視頻課程看完了嗎？

      三年級(jí)下冊(cè)語文第二十六課：方帽子店

      一、請(qǐng)同學(xué)們打開課本第102頁，我們今天學(xué)習(xí)第26課《方帽子店》，大家點(diǎn)擊鏈接學(xué)習(xí)《方帽子店》，讀熟課文，理解文章大意，學(xué)會(huì)復(fù)

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    • 2020-06-19 金健
      好的，要認(rèn)真看視頻課程

      三年級(jí)下冊(cè)語文第二十六課：方帽子店

      一、請(qǐng)同學(xué)們打開課本第102頁，我們今天學(xué)習(xí)第26課《方帽子店》，大家點(diǎn)擊鏈接學(xué)習(xí)《方帽子店》，讀熟課文，理解文章大意，學(xué)會(huì)復(fù)

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    • 2020-05-14 金健
      下次不能再這樣了，完成后才能評(píng)論！

      三年級(jí)下冊(cè)語文第五單元——習(xí)作

      一、今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)“習(xí)作”，點(diǎn)擊下方鏈接，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師分享的“習(xí)作”微課，發(fā)揮想象進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練。二、想一想，模仿著構(gòu)

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    • 2020-05-14 金健
      沒認(rèn)真上課！提出批評(píng)

      三年級(jí)下冊(cè)語文第五單元——習(xí)作

      一、今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)“習(xí)作”，點(diǎn)擊下方鏈接，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師分享的“習(xí)作”微課，發(fā)揮想象進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練。二、想一想，模仿著構(gòu)

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    • 2020-05-14 金健
      好好看視頻課程，30分鐘的課程，怎么就完成了？

      三年級(jí)下冊(cè)語文第五單元——習(xí)作

      一、今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)“習(xí)作”，點(diǎn)擊下方鏈接，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師分享的“習(xí)作”微課，發(fā)揮想象進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練。二、想一想，模仿著構(gòu)

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    • 2020-05-14 金健
      好好看視頻課程，30分鐘的課程，怎么就完成了？

      三年級(jí)下冊(cè)語文第五單元——習(xí)作

      一、今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)“習(xí)作”，點(diǎn)擊下方鏈接，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師分享的“習(xí)作”微課，發(fā)揮想象進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練。二、想一想，模仿著構(gòu)

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    • 2020-05-14 金健
      好好看視頻課程，30分鐘的課程，怎么就完成了？

      三年級(jí)下冊(cè)語文第五單元——習(xí)作

      一、今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)“習(xí)作”，點(diǎn)擊下方鏈接，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師分享的“習(xí)作”微課，發(fā)揮想象進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練。二、想一想，模仿著構(gòu)

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    • 2020-05-11 金健
      學(xué)習(xí)視頻里的小朋友寫的，然后你再學(xué)著寫

      三年級(jí)下冊(cè)語文第五單元——交流平臺(tái)與初試身手

      一、今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)交流平臺(tái)與初試身手，點(diǎn)擊下方鏈接，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師分享的“交流平臺(tái)與初試身手”微課，發(fā)揮想象進(jìn)行小練筆

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    • 2020-05-11 金健
      先點(diǎn)開鏈接看課程，你就明白怎么完成了

      三年級(jí)下冊(cè)語文第五單元——交流平臺(tái)與初試身手

      一、今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)交流平臺(tái)與初試身手，點(diǎn)擊下方鏈接，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師分享的“交流平臺(tái)與初試身手”微課，發(fā)揮想象進(jìn)行小練筆

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