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傳承紅色基因體驗(yàn)耕讀文化 ——記附中高新1903班研學(xué)
在我們悠久的歷史文化中,“家國天下”的情懷深入骨髓和血脈,良好的家風(fēng)家教也成為了中華兒女文化傳承的重要內(nèi)容。從“養(yǎng)不教,
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默默生長 靜待花開--1903班胡育森居家抗疫成長記
2020年新春,人類迎來了又一次生存挑戰(zhàn)--新冠肺炎。在這場戰(zhàn)役中,無數(shù)的志愿者、醫(yī)護(hù)人員、社會工作者沖到了第一線,用他們的
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這個春天,我們用愛和奮斗來守護(hù)
曾經(jīng),我們以為:日子,永遠(yuǎn)是按部就班,滾滾向前的……后來,才知道:天空,有時會陰云密布、電閃雷鳴……大地,有時山崩地裂、
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自信、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)——附中高新1903班級文化宣傳
一個國家的發(fā)展需要內(nèi)涵文化,一個學(xué)校,一個班級亦是如此。班級文化是班級的靈魂與生命,它是多元的,內(nèi)涵的,涉及學(xué)習(xí)、生活、
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師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球隊成長記
足球隊共有27位隊員,上場主力11位,只能是一部分隊員,其余隊員都在協(xié)助教練、周邊撿球、啦啦隊加油、后勤補(bǔ)水、收拾物品等角色
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師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球隊成長記
足球隊共有27位隊員,上場主力11位,只能是一部分隊員,其余隊員都在協(xié)助教練、周邊撿球、啦啦隊加油、后勤補(bǔ)水、收拾物品等角色
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