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森林里的孩子——感受自然教育中的幼兒
大自然對(duì)人有著莫名的吸引力，于成人是如此，于幼兒更亦然。今天聽(tīng)了金文園長(zhǎng)關(guān)于《兒童自然生長(zhǎng)教育園本實(shí)踐》的分享，使我對(duì)自
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《順應(yīng)天性，自然生長(zhǎng)》觀二實(shí)幼金文園長(zhǎng)講座《兒童自然生長(zhǎng)教育園本實(shí)踐》感悟
金文園長(zhǎng)的《兒童自然生長(zhǎng)教育的園本實(shí)踐》主題講座，讓我聽(tīng)了之后受益匪淺。講座中，金園長(zhǎng)從園本理念到教
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讓每一粒種子快樂(lè)成長(zhǎng)——觀看金文園長(zhǎng)《兒童自然生長(zhǎng)教育的園本實(shí)踐》感悟
冬月將至，氣溫漸冷，面對(duì)突如其來(lái)的疫情我們已居家多天，居家的我們?cè)诩沂菧嘏?，而?nèi)心更是溫暖充實(shí)的。2021年11月30日下午，
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小孩子，大自然——用眼睛捕捉大自然的符號(hào)
送走秋的斑斕，迎來(lái)冬的淡雅。在這初冬的日子，有幸的聆聽(tīng)了金文園長(zhǎng)的兒童自然生長(zhǎng)教育的園本實(shí)踐的講座，讓我對(duì)孩子的親自然有
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??自然而然 親近自然??
在冰冷的疫情中，不僅有溫暖的抗疫人員，還能有幸聽(tīng)到金文園長(zhǎng)溫暖人心的講座《兒童自然生長(zhǎng)教育的園本實(shí)踐》，深切的感受到金文
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《兒童自然生長(zhǎng)教育園本實(shí)踐》觀后分享
今天有幸聽(tīng)了金文園長(zhǎng)分享的關(guān)于我們自己幼兒園自然生長(zhǎng)教育的講座。在聽(tīng)的過(guò)程中我看到了很多屬于我們自己的教育軌跡，有很多的
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“兒童自然生長(zhǎng)教育的園本實(shí)踐”觀后感
聽(tīng)了金文老師的講座，讓我們不難發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)講，自然教育是相對(duì)比較陌生的，隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷上升，
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《順應(yīng)天性，自然成長(zhǎng)》—讓教育回歸自然
有幸聽(tīng)了金文園長(zhǎng)的《兒童自然生長(zhǎng)教育的園本實(shí)踐》主題講座，受益匪淺。講座中，金園長(zhǎng)從園本理念到教育宗旨，一一講述，讓我們
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探究自然，發(fā)現(xiàn)美好。
特別感恩和珍惜能夠成為二實(shí)幼的一員。能夠和孩子們一起探究自然；身邊還有金園長(zhǎng)的大力支持；還有各種最好的物質(zhì)資源..….看了金
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探究自然，發(fā)現(xiàn)美好。
特別感恩和珍惜能夠成為二實(shí)幼的一員。能夠和孩子們一起探究自然；身邊還有金園長(zhǎng)的大力支持；還有各種最好的物質(zhì)資源..….看了金
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Catherine
丹丹
- 二欣最美麗 ??
