解讀人物 品析語言——《卡特》推進課（3課時）

有些孩子在上周就把《卡特，向前看》這本書看完了，按照我每日布置的進度閱讀的孩子是昨天讀完的。今天我們繼續(xù)來聊這本書，聊什

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流螢島

小標題藝術(shù)性賞析——《卡特》推進課1

這周，百千五年級群里的葉曉能老師分享了他對于這本書里小標題的解讀。我看了后，覺得這周閱讀課可以帶著孩子們也來讀一讀這些小

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流螢島

見證“憨憨”變“敢敢”

在百花盛開的陽春三月，我們又相遇了。相遇在春風(fēng)里，相遇在花香里，也相遇在文字的百花園里。文字的百花園里，有永不凋謝的語言

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雷丹

在自然中觀察我的樹-記第一次自然科普活動

又到了愉快的周末時光啦！海德學(xué)校一（1）班動感小隊的8位小朋友們相約來到文心公園參加“觀察我的樹”活動！在公園里，陽光正好

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晨希媽媽??

遇見，就是美好……

卻被無法進行的共讀打擊得心碎一地，一個人的力量終究太渺小，一種理念的踐行總要經(jīng)歷無數(shù)困難……兩年后，默默努力，慢慢浸潤，

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小慧

一次轉(zhuǎn)身，一次相遇?！秾Π兜幕鸸狻沸聲娒鏁?/a>

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樂柚子茶??

魔法的力量爆屏啦——記《女巫的孩子》新書發(fā)布會現(xiàn)場

臨近世界讀書日，熱烈的讀書氛圍，推動著每一個喜歡閱讀的人。我們的新書已經(jīng)被領(lǐng)走了好幾天了，有的同學(xué)已經(jīng)閱讀完畢，可是新書

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葉上陽光

我多想，多想擁有一個寫作的寶盒。

新學(xué)期開學(xué)了，新的百千共讀活動又要開始了。這一次，我們五年級六個班級全部參加百千共讀活動。這是我們這個年級的學(xué)生第一次跟

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葉上陽光

拂去歷史煙塵，透視童年成長——第二十期百千共讀書目《彩虹嘴》新書見面會

六年級最后一次參加百千共讀活動了，心里既激動又有不舍，在一年的百千共讀中，我們享受到了閱讀的樂趣，提高了閱讀的能力，一個

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葉上陽光

拂去歷史煙塵，透視童年成長——第二十期百千共讀書目《彩虹嘴》新書見面會

六年級最后一次參加百千共讀活動了，心里既激動又有不舍，在一年的百千共讀中，我們享受到了閱讀的樂趣，提高了閱讀的能力，一個

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葉上陽光