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- 2022-05-04 故事有我
  
  ????????????????????????
  
  創(chuàng)意作業(yè) 多彩實(shí)踐促“雙減”
  
  作業(yè)設(shè)計(jì)是教師進(jìn)行學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的重要方式之一?！半p減”之下，固安縣第三小學(xué)二年級(jí)組積極開展“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，快樂(lè)有效學(xué)習(xí)”
  
  653 7 1
  
  孫巍
- 2021-04-02 故事有我
  
  謝謝姐姐
  
  一個(gè)人可以走得很快，一群人才會(huì) 走得更遠(yuǎn)！
  
  接到講課任務(wù)，就一直在發(fā)愁，對(duì)于教一年級(jí)的我而言:講什么？如何講？如何突破自己？這些問(wèn)題一直困擾著我。平時(shí)工作累了，或者是
  
  2992 18 21
  
  故事有我
- 2021-04-01 故事有我
  
  ??????
  
  一個(gè)人可以走得很快，一群人才會(huì) 走得更遠(yuǎn)！
  
  接到講課任務(wù)，就一直在發(fā)愁，對(duì)于教一年級(jí)的我而言:講什么？如何講？如何突破自己？這些問(wèn)題一直困擾著我。平時(shí)工作累了，或者是
  
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  故事有我
- 2021-04-01 故事有我
  
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  一個(gè)人可以走得很快，一群人才會(huì) 走得更遠(yuǎn)！
  
  接到講課任務(wù)，就一直在發(fā)愁，對(duì)于教一年級(jí)的我而言:講什么？如何講？如何突破自己？這些問(wèn)題一直困擾著我。平時(shí)工作累了，或者是
  
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  故事有我
- 2021-04-01 故事有我
  
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  一個(gè)人可以走得很快，一群人才會(huì) 走得更遠(yuǎn)！
  
  接到講課任務(wù)，就一直在發(fā)愁，對(duì)于教一年級(jí)的我而言:講什么？如何講？如何突破自己？這些問(wèn)題一直困擾著我。平時(shí)工作累了，或者是
  
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  故事有我
- 2021-04-01 故事有我
  
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  一個(gè)人可以走得很快，一群人才會(huì) 走得更遠(yuǎn)！
  
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  故事有我
- 2021-04-01 故事有我
  
  謝謝
  
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  故事有我
- 2021-04-01 故事有我
  
  謝謝
  
  一個(gè)人可以走得很快，一群人才會(huì) 走得更遠(yuǎn)！
  
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  2992 18 21
  
  故事有我
- 2021-04-01 故事有我
  
  謝謝
  
  一個(gè)人可以走得很快，一群人才會(huì) 走得更遠(yuǎn)！
  
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  故事有我

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