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創(chuàng)意作業(yè)
“雙減”政策落地后，我校積極響應(yīng)并落實(shí)國(guó)家教育政策，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)輔導(dǎo)，在作業(yè)的設(shè)計(jì)上，既有學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的學(xué)科作
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“浸潤(rùn)”閱讀，讀出數(shù)學(xué)魅力——二（8）班數(shù)學(xué)閱讀分享交流活動(dòng)（一）
數(shù)學(xué)的奧秘，源于閱讀與思考。讀數(shù)學(xué)名著，品數(shù)學(xué)文化，明數(shù)學(xué)哲理，促數(shù)學(xué)思考，提數(shù)學(xué)素養(yǎng)。為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，讓孩子
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