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傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?? 提升學(xué)生人文素養(yǎng)——廣東省專家組蒞臨我校進(jìn)行“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校”復(fù)評(píng)
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，是時(shí)代賦予我們的職責(zé)與使命。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。作
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傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?? 提升學(xué)生人文素養(yǎng)——廣東省專家組蒞臨我校進(jìn)行“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)?！睆?fù)評(píng)
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，是時(shí)代賦予我們的職責(zé)與使命。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。作
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同學(xué)再見(jiàn)，老師再見(jiàn)，校園再見(jiàn)！
校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡；校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的回憶！這一天我們畢業(yè)了，象風(fēng)中的蒲公英，奔向各
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全體教職工及家長(zhǎng)義工進(jìn)校園打掃環(huán)境衛(wèi)生
疫情防控期間，為了更好地做好迎復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，浮石小學(xué)于5月5日開(kāi)展了“全體教職工及家長(zhǎng)義工進(jìn)校園打掃環(huán)境衛(wèi)生”活動(dòng)?；顒?dòng)前
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全體教職工及家長(zhǎng)義工進(jìn)校園打掃環(huán)境衛(wèi)生
疫情防控期間，為了更好地做好迎復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，浮石小學(xué)于5月5日開(kāi)展了“全體教職工及家長(zhǎng)義工進(jìn)校園打掃環(huán)境衛(wèi)生”活動(dòng)?；顒?dòng)前
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全體教職工及家長(zhǎng)義工進(jìn)校園打掃環(huán)境衛(wèi)生
疫情防控期間，為了更好地做好迎復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，浮石小學(xué)于5月5日開(kāi)展了“全體教職工及家長(zhǎng)義工進(jìn)校園打掃環(huán)境衛(wèi)生”活動(dòng)?；顒?dòng)前
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全體教職工及家長(zhǎng)義工進(jìn)校園打掃環(huán)境衛(wèi)生
疫情防控期間，為了更好地做好迎復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，浮石小學(xué)于5月5日開(kāi)展了“全體教職工及家長(zhǎng)義工進(jìn)校園打掃環(huán)境衛(wèi)生”活動(dòng)?；顒?dòng)前
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斗山鎮(zhèn)浮石小學(xué)
