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【李小海綿篇】（2月21日）認讀古詩之《夢游天姥吟留別》
葉嘉瑩先生說，她從3歲開始背詩，她認為從小背詩的孩子不一般。更加堅定了繼續(xù)帶著李小海綿認讀背誦下去的決心與堅持?；仡?年來
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（874字）1月10日：日更文字（P3—P14）——《培養(yǎng)真正的閱讀者》
從今天開始，我也努力做到日更文字了。我想要讀的書是《培養(yǎng)真正的閱讀者——整本書閱讀之理論基礎》。現(xiàn)在在海綿班，孩子們進行
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【海綿班】2021年3月23日：海綿地之越冬菠菜紀實
王海綿，海綿班，《海綿班刊》，孩子們起的海綿地，一切都和“海綿”有關……因為我們像海綿一樣努力像身邊優(yōu)秀學習知識，努力做
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2020年11月3日：海綿班之《己亥雜詩》思維導圖評比結(jié)果知曉
近日，為深入學習《己亥雜詩》，海綿班進行了思維導圖評比活動。此次思維導圖內(nèi)容由古詩內(nèi)容、詩意、詩情和易錯關鍵詞理解、作者
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2020年11月3日：海綿班之《己亥雜詩》思維導圖評比結(jié)果知曉
近日，為深入學習《己亥雜詩》，海綿班進行了思維導圖評比活動。此次思維導圖內(nèi)容由古詩內(nèi)容、詩意、詩情和易錯關鍵詞理解、作者
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