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傳承家風(fēng)促家校共育 家校共育促家風(fēng)傳承——二實(shí)小新新校區(qū)家校共育活動(dòng)風(fēng)采
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭是人生的第一課堂。對(duì)孩子而言，有效的教育離不開(kāi)家校的同心互助、同頻共振。為了促進(jìn)學(xué)生健康、幸
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“關(guān)注消防 生命至上”二實(shí)小新新校區(qū)消防安全演練
為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全應(yīng)急意識(shí)和自防、自救、自我逃生的能力，切實(shí)加強(qiáng)安全管理，最大限度地減少生命財(cái)產(chǎn)事故的發(fā)生，有效地
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“傳承優(yōu)良家風(fēng)，做新時(shí)代好父母” ——二實(shí)小新新校區(qū)家風(fēng)分享會(huì)紀(jì)實(shí)
“欲治其國(guó)者，先齊其家。”嚴(yán)而有恒地治家，樹(shù)立良好的家風(fēng)是每個(gè)家庭必須盡到的一種社會(huì)責(zé)任。秋風(fēng)蕭瑟，滿地黃葉堆積。暮秋時(shí)
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童心向黨，我和祖國(guó)一起飛——二實(shí)小新新校區(qū)迎十一主題活動(dòng)
有一種深情，叫“我愛(ài)你，中國(guó)”。萬(wàn)紫千紅迎國(guó)慶，片片紅葉舞秋風(fēng)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了新中國(guó)成立71
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“我的暑假我做主”二實(shí)小新新校區(qū)六四班
親愛(ài)的同學(xué)們，恭喜你們小學(xué)畢業(yè)了！但母校始終會(huì)在我們心中。請(qǐng)大家再次回到母校，向老師、教學(xué)樓、操場(chǎng)，向母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴再次
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七彩假期“暑”你快樂(lè)，二實(shí)小新新校區(qū)二一班暑假生活精彩周記
快樂(lè)的暑假在蛙聲蟬鳴中開(kāi)始了！暑假既是孩子們的快樂(lè)時(shí)光，同時(shí)也是孩子們素養(yǎng)提升的校外體驗(yàn)期。讓安全成為一種習(xí)慣，暑假中，
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【砥礪堅(jiān)守 慎始敬終】偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)紀(jì)實(shí)（七）
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，楊柳泛青，梧桐吐芽，人們褪去臃腫的冬衣，著上多彩的春裝，盡情沐浴在春陽(yáng)下——溫度意義上的寒冬終漸次遠(yuǎn)去....
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“以文抗疫 使命在肩” ——偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)抗疫征文作品展播（教師篇）
面對(duì)當(dāng)下疫情，醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前，為我們建立了一道安全防護(hù)門(mén)。作為教師，我們教書(shū)育人的職責(zé)更是不能絲毫懈怠。近段時(shí)間，在
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【偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)】“以筆聚力 以文抗疫 為愛(ài)堅(jiān)守 ”——抗疫征文作品展播（學(xué)生篇）
在這些文章的字里行間，能看到同學(xué)們最真實(shí)的擔(dān)憂迷茫，更能看到他們的勤奮好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)自律；能看到老師無(wú)微不至的溫暖關(guān)懷，能看
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