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讓讀書引領(lǐng)家長 陪伴孩子共同成長 —— 塔吉克阿巴提鎮(zhèn)小學(xué)家長陪伴孩子讀書活動(dòng)
為了促進(jìn)孩子快樂健康成長,使家庭教育和學(xué)校教育凝成家校合力,為此我校成立了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站和“護(hù)苗”服務(wù)工作站,我校開
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塔吉克阿巴提鎮(zhèn)中心幼兒園及村級幼兒園開展清明節(jié)主題活動(dòng)
清明節(jié)到來之際,為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風(fēng)俗習(xí)慣、緬懷革命先烈,對幼兒進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,今日,塔吉克
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“我是故事大王”——塔吉克阿巴提鎮(zhèn)幼兒園故事比賽
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期,《指南》在語言領(lǐng)域強(qiáng)調(diào):“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的
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“心存感恩??快樂成長”塔吉克阿巴提鎮(zhèn)中心幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)
??感恩每一朵白云,編織我夢想。??感恩每一縷陽光,托起我希望。??感恩父母給予我生命,感恩老師教會(huì)我成長。??感恩幫助
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??“停課不停學(xué)”??
老師每天都會(huì)將當(dāng)日小任務(wù)以文字的形式發(fā)送到班級群。任務(wù)卡里會(huì)向家長講明本次課程活動(dòng)的活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)要求。先引導(dǎo)
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??“停課不停學(xué)”??
老師每天都會(huì)將當(dāng)日小任務(wù)以文字的形式發(fā)送到班級群。任務(wù)卡里會(huì)向家長講明本次課程活動(dòng)的活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)要求。先引導(dǎo)
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??“停課不停學(xué)”??
老師每天都會(huì)將當(dāng)日小任務(wù)以文字的形式發(fā)送到班級群。任務(wù)卡里會(huì)向家長講明本次課程活動(dòng)的活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)要求。先引導(dǎo)
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??“停課不停學(xué)”??
老師每天都會(huì)將當(dāng)日小任務(wù)以文字的形式發(fā)送到班級群。任務(wù)卡里會(huì)向家長講明本次課程活動(dòng)的活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)要求。先引導(dǎo)
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