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向孔子學(xué)點(diǎn)智慧
子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！薄队阂病?，【釋義】孔子說：“一個(gè)人的質(zhì)樸要是超過他的文采，就未
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文本解讀之《壺口瀑布》板書設(shè)計(jì)
文本解讀之《壺口瀑布》板書設(shè)計(jì)，許昌市第六中學(xué)語文組王曉慧，一、教材分析，《壺口瀑布》是統(tǒng)編版八年級(jí)下冊第五單元的第一篇
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以板書設(shè)計(jì)為抓手提升語文教師的文本解讀能力（板書設(shè)計(jì)專題學(xué)習(xí)）
關(guān)于板書，人們通常理解為是通過精要的文字、抽象的符號(hào)、簡明的線條和生動(dòng)的圖形等再現(xiàn)并強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容，從而達(dá)到最佳教學(xué)效果的
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以板書設(shè)計(jì)為抓手提升語文教師的文本解讀能力（板書設(shè)計(jì)專題學(xué)習(xí)）
關(guān)于板書，人們通常理解為是通過精要的文字、抽象的符號(hào)、簡明的線條和生動(dòng)的圖形等再現(xiàn)并強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容，從而達(dá)到最佳教學(xué)效果的
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統(tǒng)編八年級(jí)下冊語文讀讀寫寫詞語匯總
38.大徹大悟（dà chè dà wù）39.嘆為觀止（tàn wéi guān zhǐ）40.戛然而止（jiá ránér zhǐ）41.爭訟（zhēng sòng）
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統(tǒng)編八年級(jí)下冊語文讀讀寫寫詞語匯總
38.大徹大悟（dà chè dà wù）39.嘆為觀止（tàn wéi guān zhǐ）40.戛然而止（jiá ránér zhǐ）41.爭訟（zhēng sòng）
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人民日報(bào)寫給青年的八封信——奮斗篇
說到壓力，20來歲的我們或許還沒有意識(shí)到，我們的父輩那一代曾經(jīng)經(jīng)歷過什么。莫言在農(nóng)村勞動(dòng)十年，饑餓自不必說，沒書看的時(shí)候只
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許昌六中語文教研組
